以初中语文学习任务群视角构建大单元教学问题与策略 下载：0 浏览：39

张洁丽 《国际教育论坛》 2018年12期

摘要: 随着新课程改革的持续推进、教育教学方法的不断创新，初中语文学习任务群视角下大单元教学的构建越来越引起广大任课教师的重视，在强化学生学习目标、深化知识理解程度、整合语文知识体系等方面具有重要的促进作用。因此，本文围绕着初中语文学习任务群视角构建大单元教学的概念界定、价值意义、现存问题、具体策略进行阐述，希望对股阿奴干大初中语文任课教师教学工作的开展提供有益的借鉴。