新时代高中地理课堂教学创新策略摭谈 下载：0 浏览：41

徐勤秋 《国际教育论坛》 2022年12期

摘要: 高中地理教学过程要实现激发学生学习动机，活跃学生思维，开发学生智力，锻炼学生能力，提高审美情趣，加深课堂印象，强化记忆效果的目标。就必须发挥教师的主体作用，精心设计教学过程，不断探讨教学策略。