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高校中国近现代史教学中融入忧患意识教育的策略
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李沛轩
《中国教育探索》
2021年11期
摘要:
对当代大学生进行忧患意识教育,既是继承中国优秀文化传统的需要,又是社会发展的必然要求。在当今多元化的社会,部分大学生忧患意识的缺乏虽有社会环境的因素,但是更为重要的是在培养学生忧患意识方面存在问题。因此,本文分析了高校中国近现代史教学中融入忧患意识教育的策略。
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