急性心肌梗塞护理干预中应用健康教育的效果观察 下载：240 浏览：2264

王春红 《医学研究杂志》 2020年6期

摘要: 目的:研究分析急性心肌梗塞护理干预中应用健康教育的效果。方法:选取本院66例患者。分为护理组以及常规组。护理组患者使用健康教育，常规组患者则使用常规护理干预。比较分析护理效果。结果:护理组患者的总住院时间明显短于常规组患者，两组患者具有显著差异，具有显著统计学意义(P<0. 05)，护理组患者的总住院费用明显低于常规组患者，两组患者具有显著差异，具有显著统计学意义(P<0.05)。结论:对急性心肌梗塞患者使用针对性强的健康教育护理干预，具有非常显著的现实意义。