初中古诗词诵读教学策略探究 ——以诗经《关雎》为例 下载：207 浏览：1965

戴玉珍 《中文研究》 2022年9期

摘要: 古诗词是中华传统文化的经典，也是中考语文的重要考点，学习古诗词有利于继承和发展中国的优秀传统文化。而诵读是诗词教学的重要手段之一，部编版教材更是强调诗词要通过“反复诵读”来领会诗词的丰富内涵，诵读对古诗词的学习起到很大的助推作用。