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文言文阅读在初中语文教学中的地位与作用分析 下载:0 浏览:24

姚小忠 龙薇 《国际教育论坛》 2018年2期

摘要: 文言文阅读在初中语文教学中具有重要的地位与作用。文言文作为中华传统文化的载体,不仅是语文课程的重要组成部分,也是学生理解和传承中华文化的重要途径。通过文言文的学习,学生能够提升语言能力,增强文学素养,培养审美情趣,同时也有助于学生在历史和哲学等方面的知识积累。本文旨在探讨文言文阅读在初中语文教学中的重要性,分析其在培养学生综合素质方面的独特优势,并提出有效的教学策略,以期为语文教学提供借鉴和参考。

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