新时代高中地理课堂教学创新策略摭谈 下载:0 浏览:15
徐勤秋 《国际教育论坛》 2022年12期
摘要: 高中地理教学过程要实现激发学生学习动机,活跃学生思维,开发学生智力,锻炼学生能力,提高审美情趣,加深课堂印象,强化记忆效果的目标。就必须发挥教师的主体作用,精心设计教学过程,不断探讨教学策略。