浅谈新课改下初中体育教学的策略研究 下载：182 浏览：1965

龚琦和 《体育研究》 2022年9期

摘要: 在开展体育教学活动时，初中体育教师要树立与时俱进的思想理念，结合初中生的实际情况，为其配置相应的教学内容，实现劳逸结合的效果。这样学生才能全面发展，实现自身的价值。

浅谈新课改下初中体育教学的策略研究 下载：222 浏览：1967

龚琦和 《体育研究》 2022年9期

摘要: 在开展体育教学活动时，初中体育教师要树立与时俱进的思想理念，结合初中生的实际情况，为其配置相应的教学内容，实现劳逸结合的效果。这样学生才能全面发展，实现自身的价值。

初中体育教学的有效性研究 下载：148 浏览：1515

陆笑寒 《中国体育科学》 2023年12期

摘要: 因为我国的教育一直提倡德智体美劳全面发展，所以许多学校都非常重视培养学生的体育素质。但目前许多体育课堂中还存在着教师对学生体育活动不够重视、体育活动不及时等问题。随着新课改教学的深入，初中体育教学面临着新的挑战，体育学科在教学中得到了越来越多的关注，体育教学的效率也得到了提高。透过趣味化的教学方式与方法，可提升学生之兴趣与参与度。本论文以新课改为背景，以提高初中体育教学效能为研究对象。

新课改背景下初中体育教学策略研究 下载：243 浏览：2331

陈明珠 《体育学报》 2022年12期

摘要: 在不断深化的教育体制改革下，初中体育课程的教学活动得到了积极的效果：大多数老师都能按照新课改的要求，从身体和心理发展的角度，培养他们的健康意识，并与他们一起学习和了解运动方式，从而达到塑造高尚人格、强身健体、增强斗志的基本目标。体育课程是我国教育教学的一个重要组成部分，它的作用在于：强化和创新教学手段，使学生在体育教学中全面提高自身素质，提高全面发展。体育教学改革的大胆实践，对于学生的学习、生活、成长有着重大的影响。文章从体育教学改革的方法和实际出发，对其进行了探讨和分析。

刍议初中体育的教学研究 下载：189 浏览：1932

孙保飞 《中国体育科学》 2022年9期

摘要: 当前，在新一轮新课改背景下，更多地注重学生的综合素质教育。在培养学生的综合素质的同时，也应重视培养学生的身体素质。初中生处于生理发展的关键时期，教师要培养和培养他们良好的行为习惯。然而，一些老师还保持着传统的教学观念，课堂上采用的死板式的学习方法，会影响到他们的体育活动，让他们不愿参与到体育活动中去。所以，在中学物理教学中，如何正确地使用各种教学方法，是提高中学物理教学质量的关键。在此基础上，对大学生的身体素质、运动技能等进行了全面的训练，以提高大学生的身体素质和运动技能。为此，文章从中学体育教学的角度来探讨如何有效地开展中学体育教学。