在核心素养背景下中学化学实验教学的有效策略研究 下载:50 浏览:513
施存艳 《化学研究前沿》 2025年1期
摘要: 实验教学是中学阶段化学学科教学重要组成部分。组织开展化学实验教学,能够有效帮助学生巩固所学知识、提升各方面能力。为贯彻国家对核心素养的新标准,教师应高度重视实验教学,不断创新尝试多元化的实验教学策略,充分激发学生探知化学知识的兴趣,增强自主积极探知化学的意识,培养一种钻研、探究的科学精神。