核心素养下小学英语课堂教学德育的渗透研究 下载：0 浏览：23

朱洁蕾 《国际教育论坛》 2019年11期

摘要: 随着教育改革的不断推进，核心素养的培养成为教育的重要目标。在小学英语课堂教学中，不仅要关注学生语言知识和技能的学习，还应注重德育的渗透，促进学生全面发展。但是，从当前小学英语课堂教学现状来看，仍旧存在部分英语教师轻视德育教育渗透，将教学重点完全集中于英语知识点教学，忽视促进学生全面发展的问题。基于此，本文主要围绕如何在小学英语课堂教学中有效地渗透德育教育，通过分析教学实践中的案例，提出相应的策略和方法。