外语医疗剧对医学生英语学习效果的相关性研究 下载：41 浏览：764

李天伦1△ 王子怡1△ 耿玉瑶2 王瑞丽1 张虹然3 《医学研究前沿》 2024年3期

摘要: 本研究为了考证外语医疗剧对医学生的医学英语学习效果的影响，采用经典美剧《急诊室的故事》作为数字资源，研究团队将《急诊室的故事》语言内容提取精炼，以微信公众号的形式发布推文进行推广学习，运用调查问卷和网络访谈的形式，考察 40 名河北医科大学低年级学生在医学英语学习方面多维度的成果，结果表明：观看外语医疗剧是低年级医学生普遍喜爱的学习模式，而且外语医疗剧能够帮助医学生较好掌握医学领域词汇，也帮助医学生提前了解医学专业知识以及医疗工作的具体操作情况。