基于产教融合的电子信息科学与技术专业人才培养研究 下载：85 浏览：1135

李慧霖 彭亮 聂国政 《信息通信与技术》 2024年1期

摘要: 在经济发展进入新常态的背景下，高等教育从市场供需环境来看，向企业需求为驱动转变；从发展定位来看，承担着培养高素质科技人才的重任；从发展方式来看，以提升教育质量为主。产教融合是高等教育人才培养的新模式，是应用型高校教学质量提升的重要路径。电子信息科学与技术专业作为高校信息技术专业的重要课程，要基于产教融合进行人才培养的改革，目的是解决学生岗位能力欠缺等问题，进而帮助学生快速适应行业发展。