新能源科学与工程专业《新能源综合实验》 下载:85 浏览:873
李晓雪 李飞 刘梦琪 郭静华 《中国能源进展》 2024年11期
摘要: 始终坚持“以学生发展为中心,教书与育人相融合”的教学理念,全面而深入地挖掘《新能源综合实验》课程所蕴含的传统文化、哲学思想、科学精神、工程思维、民族自豪感与使命感、爱国主义情怀等思政教育元素,以培养和提高大学生道德和伦理素质、思想政治素养、爱国主义情怀、敬业精神和创新能力作为我们的思政目标。
信息化教学在初中历史课堂中的有效应用探讨 下载:341 浏览:3204
摘要: 随着信息化时代的到来,信息技术已经逐渐地融入学校管理以及教学的方方面面,信息化正改变着学生的学习生活方式。在教育教学不断改革的背景下,各种信息技术已经被灵活地运用到了教学课堂,打破了老旧的教学模式。历史是是初中教育体系的重要组成部分,为了满足初中历史课堂的需求,教师应借助信息技术拓展教学内容,形象地展示历史知识,以学生为主,合理利用高新科技激发学生兴趣,丰富多样的教学手段更有利于激起学生的学习积极性,从而有效提高教学效率。