森林保护与生物多样性保护的关系研究 下载：91 浏览：1324

李晨曦 邓娟娟 李红梅 《生物学报》 2024年6期

摘要: 森林是生物多样性的主要承载体，有着不可替代的生态保护作用。本研究通过对国内外相关文献资料的搜集、整理和分析，深入剖析了森林保护与生物多样性保护之间的内在联系。研究发现，森林不仅能为许多种类的生物提供栖息地，还能维持生物群落的稳定和生态系统的健康。同时，森林保护可以有效地保护生物多样性，防止生物种群的消亡，减缓生物多样性的丧失速度。而生物多样性的保护有助于维护森林的生态功能，促进森林生态系统的恢复力和适应力。因此，森林保护与生物多样性保护是相辅相成、相互促进的关系。本研究结果为环境保护政策制定者和自然资源管理者在实施具体保护措施时，对于如何平衡森林保护与生物多样性保护提供了一定的参考依据。

高中生物新旧教材对比分析及新教材教学策略研究 下载：113 浏览：1882

李晨曦 《生物学报》 2023年1期

摘要: 从过去的教材改革来看，生物教材的教学内容是跟随时代观念和国家教育方针而不断改变的。教材是实施教育的基础，也是提高教育质量的关键。从当前的情况来看，高中生物教育仍然是按照课本的内容来进行的，并且在教材的指导下，通过知识点内容的选取来指导和提高学生的学习能力。而且对新课程标准提出了更清晰的需求，使学生可以更好地利用新教材，提高学习效率，降低学习难度。所以，对新教材的变化进行研究，并且对新旧教材变化进行对比是十分必要的。