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高中化学课程中的跨学科教学设计与实践 下载:0 浏览:21

柯晓宁 《国际教育论坛》 2022年11期

摘要: 现代教育强调综合素养的培养,跨学科教学逐渐成为一种重要的教育模式。《普通高中化学课程标准(2017修订版)》指出,教师应重视跨学科内容的选择与组织,加强化学与物理学、生物学、地理学、材料学和环境科学的联系。本文结合具体案例,探讨了高中化学课程中的跨学科教学设计与实践,包括与物理、生物、地理、数学、工程和技术、艺术的结合。通过跨学科教学,学生能够拓宽视野,开阔思路,综合运用多学科知识分析解决问题,发展科学素养和创新能力。

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