请选择 目标期刊

高中历史探究式教学方法运用问题及对策研究 下载:73 浏览:737

柳丰孝 《历史研究进展》 2024年1期

摘要: 近年来,探究式教学方法作为一种积极参与学生、促进他们深入思考的教学方式,逐渐受到高中历史教育领域的关注。然而,实际应用中却存在一些问题,如教师不熟悉探究式教学方法、学生缺乏相关技能等因素的影响下,进而影响到高中历史探究式教学方法的应用水平。本文围绕高中历史探究式教学方法运用问题及对策展开探究,深入分析高中历史探究式教学方法运用存在的问题,最后提出相应的问题解决对策。

[1/1]
在线客服:
对外合作:
联系:400-2568-668
feedback@ccnpub.com
客服号

人工客服,稿件咨询
公众号

科技成果分享