基于综合主题课程背景的幼儿园区域游戏内容及材料的创新研究 下载：461 浏览：3455

梁芷茵 《新材料》 2021年6期

摘要: 当下，区域游戏是幼儿园推动教育改革、实施素质教育的主要教学活动形式，由于具有浓厚的趣味性、娱乐性，满足不同年龄、性格儿童的兴趣爱好而深受孩子们喜爱。因此，将综合主题课程和区域游戏有机结合，不仅能提高幼儿的学习能力，而且对提高教师的专业能力也意义重大。本文主要探究如何能将综合主题课程和区域游戏的创新融合，用融合后的主题区域活动促进幼儿能力的提高。