契机抑或危机──教师资格国考背景下师范院校教师培养审思 下载：81 浏览：483

樊华强 《教师教育与创新》 2018年10期

摘要: 对师范院校而言,教师资格考试逐步改革为国家考试(简称教师资格国考),这既是机遇又是挑战。教师资格国考制度有其优点:有助于提高师范院校的教育质量;有利于凸显师范院校的竞争优势;有利于改善师范院校的生源素质;有助于激发师范院校的创新意识。同时,教师资格国考制度有可能带来以下问题:教师教育应试化倾向可能进一步加重;可能损害教师教育的独特性;可能导致教师教育边缘化;可能使教师教育面临解制主义的风险。师范院校有必要从培养方案、课程内容、教学方式等方面作出全面的调整和改革,才能化危机为契机,在激烈的竞争中立于不败之地。

儿科呼吸系统疾病治疗中开展家庭雾化吸入糖皮质激素的应用效果分析 下载：32 浏览：331

樊华 《中国医学研究》 2018年1期

摘要: 目的探究儿科呼吸系统疾病运用家庭雾化吸入糖皮质激素治疗的应用价值。方法选取我院收治的122例呼吸系统疾病患儿,根据自愿原则均分为观察组和对照组,各61例。对照组采取常规方式治疗,观察组在此基础上采取家庭雾化吸入糖皮质激素治疗。观察比较两组患者的治疗效果。结果观察组患儿的治疗总有效率明显高于对照组(P<0.05)。观察组患儿的并发症总发生率为4.9%,与对照组的3.3%比较,差异不显著(P>0.05)。观察组患儿的治疗满意度为100.0%,明显高于对照组的86.9%(P<0.05)。观察组患儿的生理症状、躯体症状、睡眠状况及心理症状评分均高于对照组(P<0.05)。结论儿科呼吸系统疾病治疗中运用家庭雾化吸入糖皮质激素治疗可显著提高患者的治疗效果及满意度,改善患儿生存质量,且安全性好。

小学音乐课堂中融合劳动教育的探索与实践 下载：0 浏览：40

樊华 《国际教育论坛》 2020年10期

摘要: 在小学音乐课堂中融合劳动教育，是新时代教育改革的重要探索之一。这一实践旨在通过音乐这一艺术形式，培养学生的劳动观念、劳动技能以及劳动情感，促进学生德智体美劳全面发展。本文将从教学难点、融合策略及结语三个方面，详细探讨小学音乐课堂中融合劳动教育的探索与实践。