漫谈高中数学信息化教学模式的运用方略 下载：38 浏览：740

张振伟 《数学教学与研究》 2024年5期

摘要: 传统的数学教学方式存在一些局限性，如学生对抽象概念的理解困难，兴趣缺乏，学习效果不佳等问题。随着信息技术的迅猛发展，数学信息化教学模式的出现和应用为解决这些问题提供了新的途径。数学信息化教学模式通过借助计算机软件和互联网资源，将抽象的数学知识与实际生活相结合，并提供个性化学习的方式，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性。下面将重点介绍高中数学信息化教学模式的运用意义、运用方略等内容。