体知及其教育意蕴 下载：46 浏览：481

李霞 《教育研究与发展论坛》 2020年8期

摘要: 体知是中国传统智慧所在,是一种身心之知,践行之智,德性之成。其精神内涵与现象学哲学和当代心理学的"具身认知"说相契合。体知视野下的教育知识观表现为身心入知,教育方法论体现为践行履知,教育目的观为德性成人。