浅谈小学语文古诗词教学有效策略 下载：90 浏览：806

何文萱 《中文研究》 2024年1期

摘要: 随着新课程改革的深入,古诗词在小学语文教材中的比重越来越大,提高古诗词课堂教学质量已成为小学语文课堂教学改革的重要目标。然而，古诗词教学与现代语文教学明显不同。古诗词的语言文字更凝练,语法也不同于现代文,表达和用语习惯与学生现在使用的有很大的不同，小学生接触少,因此学习古诗词的难度相对较大。这就要求教师要花费更多的时间和精力开展古诗词教学,让学生真正感受到古诗词的魅力。本文将详细探讨小学语文古诗词教学的有效策略和方法。