浅析高中汉语古诗词教学意义与策略 下载：139 浏览：1978

潮洛蒙 《中文研究》 2023年10期

摘要: 在新时代课改政策的实施条件下，要求将课堂主人重新交给学生，教师应该关注学生的审美能力以及日常聊天的主要话题，合理引导学生在课内外进行古诗词的学习。本文立足于高中汉语教学角度，分析了高中汉语古诗词教学意义与策略，希望具有一定参考价值。