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小学语文阅读教学中学生思维能力的培养路径 下载:0 浏览:9

王林 《国际教育论坛》 2019年5期

摘要: 本文主要对小学语文阅读教学,培养学生思维能力的意义以及存在的问题展开详细的分析,并探索小学语文阅读教学中学生思维能力培养的具体方法。希望能够对小学语文学科阅读模块的教学发展以及学生思维能力的有效培养提供一定的理论帮助。

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