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浅谈双减形势之下的道德与法治学科教学与作业设计 下载:114 浏览:1512

王继红 《中国法学研究》 2023年2期

摘要: 双减形势之下,小学道德与法治学科教师要改变传统教育教学思想,合理利用现代化教育教学技术手段,加工整合教学资源,开展生活化教学模式,把学科教育融入到生活中去,真正落实素质教育。在设计作业时,根据实际教学情况,分层设计作业,作业形式灵活多样,从根本上减轻学生作业数量,提高作业质量。

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