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基于课程思政教育理念下工商管理类专业课教学改革探索 下载:0 浏览:25

王翔 李岩 豆晓宁 《国际教育论坛》 2024年2期

摘要: 本研究基于课程思政教育理念,探讨了工商管理类专业课的教学改革。通过对课程目标、教学内容、教学方法等方面的系统性探索,研究了如何在工商管理类课程中有效融入思政教育,以实现思想政治教育与专业教育的深度融合。研究结果表明,通过重新定位课程目标、有机整合教学内容以及创新教学方法,能够显著提升学生的综合素质与社会责任感。此外,研究还探讨了校企合作模式在课程思政中的应用,以及实践过程中遇到的挑战和未来改革方向。本研究为工商管理类课程教学的改革实践提供了有益的参考。

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