核心素养下的高中物理课堂教学策略 下载：18 浏览：183

章学辉 《现代物理学报》 2025年3期

摘要: 现代教育导向下，要求高中物理教学应对学生素养强化给予特别关注，并且要将其视为重点教学目标。只有教师做到注重引导学生物理思维传播和物理技能训练，才能逐步辅助学生养成终身学习习惯和发展核心素养。基于此，本文对核心素养下的高中物理课堂教学策略进行相关讨论。