红歌在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中的运用设计 下载：127 浏览：1343

李玉娟 《哲学研究进展》 2023年10期

摘要: 红歌作为一种音乐形式，具有丰富的思想内涵和艺术性。通过将红歌巧妙地融入课程教学中，可以激发学生的兴趣和情感共鸣，增强他们对教材内容的理解和记忆。培养学生的思想品质和爱国情怀。本文旨在探讨红歌在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中的运用设计，旨在为教师和教育工作者提供有关红歌在课程教学中的运用设计的参考和借鉴，以促进《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学质量和效果。