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幼儿园社会实践活动与幼儿创新潜能的开发 下载:181 浏览:1765

罗艳敏 《教育实践与创新》 2022年4期

摘要: 在低年龄阶段,幼儿正处于思维和能力发展关键期,其对外界的认知虽并不完善,但感知动力相对较高。因此,在这一阶段开展有效的社会实践教育活动能在多方面促进幼儿发展,让幼儿对社会形成有效认知,并在实践活动中收获乐趣。但在实际实施中,部分幼儿园缺乏社会实践活动的开展,因此,本文章结合当前幼儿园教育现状,提出开展有效实践活动,激发幼儿潜能的具体策略。

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