道德与法治课培育学生责任意识素养教学设计 下载：101 浏览：1009

苏娟梅 《中国法学研究》 2024年8期

摘要: 在现在及未来，责任意识是每个社会公民必须具备的基本素养。培养初中生责任意识既是实现素质教育的必然要求，也是学生个体的发展需求。《道德与法治》是初中生必修的基础课，是开展素质教育，提高学生的社会责任意识的一种有效手段。作为一名初中道德与法治老师，应当采取有效的措施对学生进行教育，引导学生树立责任意识，提高其基本素养。为此，本文探讨了道德与法治课培育学生责任意识素养教学设计。