道德与法治课培育学生责任意识素养教学设计 下载:101 浏览:1006
苏娟梅 《中国法学研究》 2024年8期
摘要: 在现在及未来,责任意识是每个社会公民必须具备的基本素养。培养初中生责任意识既是实现素质教育的必然要求,也是学生个体的发展需求。《道德与法治》是初中生必修的基础课,是开展素质教育,提高学生的社会责任意识的一种有效手段。作为一名初中道德与法治老师,应当采取有效的措施对学生进行教育,引导学生树立责任意识,提高其基本素养。为此,本文探讨了道德与法治课培育学生责任意识素养教学设计。