中职汽修课堂渗透信息化教学设计 下载：0 浏览：14

蒋瑞 《国际教育论坛》 2021年10期

摘要: 汽车结构复杂且紧凑，维修过程中存在一定危险。中职院校是培养应用型人才的重要基地，汽修专业是中职院校所开设的专业课程之一。通常情况下，汽修专业的教师们是利用传统的方式进行课程教学，此种教学并不能真正的体现汽修课程的特殊性，也不能提高学生的实践能力。所以在信息化时代背景下，在信息技术手段被广泛应用的趋势下，中职汽修教师们应该在课堂上渗透信息化教学设计，通过信息化的课程教学提高教学效率。