新课标下初中物理核心素养的研究 下载：25 浏览：256

李会娟 《现代物理学报》 2025年1期

摘要: 在新课程标准下，初中物理课程的教学目标越来越趋向于发展学生的全面素质和核心素养，目的是提高他们的创造力、解决实际问题的能力和团体合作的能力。在新课程标准的指引下，我们应该对物理学习中的各种学习方法进行研究，使其更好地发挥自己的潜能。