西藏班高中信息技术课堂教学初探 下载：64 浏览：389

刘静 《教育实践与创新》 2018年9期

摘要: 要使西藏班高中信息技术课取得良好的实效,首先要关心民族学生,成为他们的知心朋友;其次要联系生活实际,整合教学内容;再次要尊重学生的个体差异,实施分层教学;最后要关注课堂教学,努力提高教学质量。