检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
会议
书籍
新闻
合作
我们
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
首页
人文社科
教育实践与创新
2018年9期
西藏班高中信息技术课堂教学初探
西藏班高中信息技术课堂教学初探
刘静
刘静
河北师范大学附属民族学院
生成PDF
清样下载
引用
复制成功
导出题录
参考文献( GB/T 7714-2015 )
复制
刘静,. 西藏班高中信息技术课堂教学初探[J]. 教育实践与创新,20189. DOI:.
查新格式
NoteExpress
RefWorks
NoteFirst
EndNote
Bibtex
摘要:
要使西藏班高中信息技术课取得良好的实效,首先要关心民族学生,成为他们的知心朋友;其次要联系生活实际,整合教学内容;再次要尊重学生的个体差异,实施分层教学;最后要关注课堂教学,努力提高教学质量。
关键词:
西藏班;信息技术;教学初探
;
西藏班;信息技术;教学初探
DOI:
基金资助:
查看本期封面目录
教育实践与创新
ISSN:
3078-9257
所属期次:
2018
9
相关文章
校本课程对教育扶贫的助力作用
论中学语文教学中的情感教育
为什么古人多在“傍晚”送别——初中古体诗案例探究
主题阅读话推送——初中语文阅读活动的创新探索
高中英语教辅类出版物翻译“欧化”中文现象初探
为你推荐
学术共建
清华大学出版社
北大中文系
国家工程技术数字图书馆
维普网
万方数据库