核心素养背景下优化初中古诗词教学策略的实践探究 下载：115 浏览：1155

詹晓琴 《当代中文学刊》 2023年6期

摘要: 古诗词是中华文化大花园中的一朵奇葩，对初中生进行古诗词鉴赏教育、创新教学方法的同时，培养学生高阶思维和综合学习能力，能够帮助初中生更好地领略中国文化的博大精深与魅力，拓展对中国文化了解的深度和广度，不断提升其核心素养。本文将对核心素养背景下优化初中古诗词教学策略的实践进行探究。