小学古诗词教学之我见 下载：268 浏览：2689

杨晓红 《当代中文学刊》 2021年8期

摘要: 反复诵读，激发孩子的兴趣；品味词句，加强对古诗词的理解；借助想象，体会意境；联系生活，进入诗境；背诵积累，诗意生活。