基于陶行知生命教育思想的自然体验课程设计 下载：0 浏览：12

邹翊雯 《国际教育论坛》 2020年3期

摘要: 陶行知的生命教育思想，以其深刻的人文关怀和前瞻性的教育理念，为现代教育提供了宝贵的思想资源，本文聚焦于陶行知生命教育思想在幼儿教育领域的应用，特别是在自然体验课程设计方面的实践价值。通过深入剖析陶行知生命教育思想的核心理念，旨在揭示其在促进幼儿自然生命健康成长和精神生命质量提升方面的重要作用。同时，结合幼儿教育的实际特点，本文提出了一套具体可行的自然体验课程设计方案，旨在为幼儿教育工作者提供具有实践指导意义的参考，该方案注重幼儿的亲身体验与感知，强调课程的生命性、自然性与体验性，以期在幼儿教育中实现生命教育的有效渗透，促进幼儿的全面发展。