技工学校交通运输（高铁）专业中课程指向学科核心素养的《中国特色社会主义》教学感悟 下载：196 浏览：2465

郑骞 郑国平 《交通技术研究》 2023年1期

摘要: 在形成学生的学习过程中，使他们获得高质量的知识和实践技能，是技工学校教育教学的重要方向。在这方面，指向学科核心素养的教学方法，有助于学生在学校期间获得更高的专业能力。本文以课程教学指向交通运输（高铁）专业学科核心素养的《中国特色社会主义》教学为例，从技工学校交通运输（高铁）专业学科素养的内涵出发，提出指向学科素养的《中国特色社会主义》教学改革。所提教学改革涉及创新授课方式、制定教育过程计划、制定新的教学评价方法三个方面，值得参考和借鉴。