“双减”政策背景下小学语文作业设计优化策略 下载：0 浏览：15
郭琳琳 《国际教育论坛》 2021年4期
摘要: 近年来，“双减”政策的出台为教育领域带来了深刻变革，其核心在于减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，旨在促进学生全面发展与健康成长。在此背景下，小学语文作业设计的优化显得尤为重要。本研究聚焦于“双减”政策背景下小学语文作业设计的优化策略，旨在探索如何通过创新作业形式、丰富作业内容、提升作业设计质量等手段，实现减负增效的目标。
