健全完善农村留守儿童关爱服务体系的对策建议——基于重庆市探索实践的思考 下载：88 浏览：491

张鸿 王纬虹 刘玲 《中国教育探索》 2018年8期

摘要: 基于重庆市探索实践的"课余训练""留守儿童之家""托管家园""还原家庭教育""志愿者帮扶"等农村留守儿童关爱服务模式，提出健全完善农村留守儿童关爱服务体系需要遵循被动服务向主动引导、各自为战向统筹整合转变，着力行动主体、服务内容、组织管理等三个统筹，把握健全组织领导机制、优化关爱服务内容、创新关爱服务模式等三条路径的主要原则，着眼于落实"立德树人"根本任务，坚持物质补偿、精神引领、思想文化输血补钙相结合，明确职能职责，强化家长责任等的对策建议。

重庆市基于城乡二元结构的中小学校卓越课堂改革探索 下载：110 浏览：502

吴乐乐1 贾毅2 吴龙龙3 柏杨4 《中国教育探索》 2018年1期

摘要: 根据中小学教育教学城乡二元结构突出的实际，重庆市分层次、分阶段推进"卓越课堂"综合改革，不但构建了卓越课堂理念系统，诠释了基本内涵、形态、目标，构建了包括"调、整、减、增、改、革、扩、促"等8个维度、12项行动计划的卓越课堂策略体系，而且构建了卓越课堂评价体系，这一体系涵盖课堂教学、学校教育质量、教师与学生的评价。