把工匠精神融入研究生科研创新实践——基于烙印理论视角 下载：79 浏览：483

李玉倩1、2 陈万明1 蔡瑞林3 《中国教育探索》 2018年11期

摘要: 研究认为:外部环境的变化和烙印理论的主客体系统，为工匠精神烙印产生奠定了前提基础；工匠精神印记的形成需要借助社会影响机制、激励机制和惩戒机制的建立，并且存在非正式的自由演进路径和正式的烙印建构设计路径两条并行的烙印路径。为了培养工匠型研究生或科研团队，应采取营造工匠培养的微观环境、科学引导印记演化方向、强化工匠精神的师徒传承、健全工匠精神的培养机制、探索工匠精神传承的路径等对策。

延续护理对冠心病介入术后患者生存质量、心绞痛症状及服药依从性影响 下载：233 浏览：2749

陈万明 《心脑血管病研究》 2022年5期

摘要: 目的：延续护理对冠心病介入术后患者生存质量、心绞痛症状及服药依从性影响。方法：以2018年3月至2019年6月为研究时间的范围，从我院收治的冠心病介入术患者中选择66例，根据护理措施差异分为常规组（n=33）和研究组（n=33）。采用常规护理的患者作为常规组，实施延续护理的患者作为研究组，对两组患者生存质量、心绞痛症状及服药依从性进行比较。结果：研究组者心绞痛症状得到了更好的缓解，并且患者生存质量相比常规组更佳，患者的服药依从性更高，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对冠心病介入术患者采取延续护理，护理效果更佳，利于患者更好的康复。