幼儿园绘本阅读教育现状及对策研究——以潍城区教师幼儿园为例 下载:11 浏览:374
摘要: 绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点,也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量,还可以增强幼儿的口语表达能力,其中培养良好的阅读兴趣是最重要的。培养幼儿良好的阅读兴趣及阅读习惯,从而使绘本阅读最大限度发挥作用。本文采用了陈述正论的方法,将绘本阅读在实际教学过程中采用的设计方法一一论述,研究表明,绘本阅读不仅仅是表面的故事和图画,还应挖掘其更深层次的内在价值,使之将与幼儿的情感、艺术、社会等紧密结合,更好地促进幼儿身心健康发展。在这个过程中,教师在幼儿园教育中因积极引导,运用多种教育活动策略,让幼儿能够充分享受并学习。在家庭中,应注重家园合作,家长要积极配合教师,听取教师的意见,教师也应该主动与家长进行沟通,将绘本教育教学活动从课堂带进家庭,从而使幼儿可以享受到全方位、立体化的绘本阅读教育。