临床护理路径在轻度烧伤护理中的应用效果观察 下载：131 浏览：1538

韩艳阳 张艳梅 罗菁 《预防医学杂志》 2023年10期

摘要: 目的：探讨临床护理路径对轻度烧伤护理中的应用效果。方法：将80例轻度烧伤病人随机分成两组，对照组40例，实验组40例。对照组按普通治疗方式进行，实验组在普通治疗方式的基础上进行临床护理路径。对两组患者的住院天数、住院费用和对患者的满意程度进行了对比分析。结果：与对照组（13.3±4.8）天相比，实验组（10.5±2.9）天相对更短。实验组的住院费用（8416.7±336.1）元显著低于对照组（9783.2±417.5）元，差异有显著性（P<0.05）。实验组病人的护理满意程度为92.5%，与对照组70.0%相比有显著性差异（P<0.05）。结论：相对于传统的护理方法，在轻度烧伤病人的护理过程中使用临床护理路径，可以明显地减少病人的住院时间，降低病人的住院成本，提高病人对护士的满意度，值得推广。

烧伤护理中健康教育的应用效果分析 下载：204 浏览：1814

韩艳阳 张艳梅 《中国护理学报》 2022年12期

摘要: 探讨烧伤护理中健康教育的作用。方法：选取我院2021年2月-2022年2月期间住院的48名烧伤病人，按随机数字表分成24名观察组和24名对照组，对照组进行常规的护理干预，观察组在常规的护理干预下实施健康教育。比较两组护理满意度和负性情绪得分，以了解健康教育工作在烧伤护理中的作用。结果：观察组病人的护理满意度95.83%高于对照组的70.83%，两组差异有统计学意义（P<0.05），观察组病人的SAS（焦虑）评分（33.43±1.26）分、SDS（抑郁）评分（31.52±1.67）分低于对照组的（49.25±3.67）分，（47.01±3.48）分，两组比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在烧伤病人的护理中实施健康教育，能有效地缓解病人的负面情绪，提高病人的满意度，有效提高护理质量。