请选择 目标期刊

读写整合教学在高中英语教学中的应用 下载:0 浏览:35

颜艳叶 《国际教育论坛》 2021年2期

摘要: 读写整合教学作为一种创新性的教学模式,将其应用于高中英语教学中有助于提高学生的英语综合运用能力,促进教学目标高效的达成。基于此,本文主要针对读写整合教学在高中英语教学中的应用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

[1/1]
在线客服:
客服电话::
联系:400-2568-668
feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享