飞行教学中心理引导方式的运用探讨 下载：153 浏览：1898

李季 盖立东 《航空航天学报》 2022年3期

摘要: 飞行员的心理品质直接关乎飞行操纵，在遇到突发紧急状况时，心理品质直接影响着飞行员的行为和效率，并影响到高空飞行安全。因此，在飞行教学中注重学员的的心理素质引导至关重要。本文首先分析了飞行心理学的重要性及教学中心理学的应用现状，在此基础上介绍了几种有效的飞行心理引导方式。