从现代、后现代到别现代主义：论语文教育范式转型 下载：57 浏览：475

魏江北 《中国教育探索》 2019年11期

摘要: 中国语文教育在经历了从现代到后现代转型的努力之后,形成了一种别现代的教育形态,语文考试评价与语文教学追求相脱离,不利于立德树人使命的真正完成。需要以别现代主义理论为指导,立足中国现实,辩证地看待前现代、现代和后现代的语文教育思想,推动中国语文教育向真正的现代语文教育转型。