试论在初中历史课堂借助历史地图的教学策略 下载：210 浏览：2108

王秋红 《历史教学研究》 2023年11期

摘要: 历史教学是初中生掌握课程知识、了解社会动态、感悟民族兴衰、认识国家荣辱的重要信息平台。历史教学能帮助学生知是非、明荣辱、懂兴衰，形成正确的历史观及世界观、人生观、价值观，助力学生的健康成长。因此，总结历史地图的使用现状及应用方法，促进历史教学走向提质增效与挖潜提能，对学生的知识学习、视野拓展以及思想进步具有积极作用。