教育信息化2.0背景下初中语文古诗词沉浸式教学探究 下载:145 浏览:1350
1吴娟 2吴先胜 《中文研究》 2023年8期
摘要: 在我国教育信息化2.0发展的背景下,初中语文古诗词沉浸式教学实践研究,既可以利用信息化技术创设沉浸式学习情境,让学生在情境中学习,又可以激发学生的学习兴趣,提高学生对古诗词的感悟力、鉴赏力、表达力,从而让学生在古诗词学习中获得乐趣,增强对语文的热爱之情。同时,将信息化技术与初中语文古诗词沉浸式教学实践相结合,可以提高初中语文教师的教学水平和学生的学习效率。