基于STEAM教育理念的初中物理跨学科综合教学探索 下载：0 浏览：24

于倩 《国际教育论坛》 2024年1期

摘要: STEAM是近几年新兴的一种多学科融合教育理念，其中主要把科学、技术、工程等多个学科进行了有效整合，使学生能够利用综合化知识去解决实际生活中的问题。物理这一学科本身就具有一定的跨学科特点，与工程等其他学科之间有着较为密切的联系。为此，本文尝试基于STEAM教育理念分析了初中物理跨学科综合教学的相关内容，仅供参考。