青年工作关乎民族和国家的命运。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年始终是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。习近平总书记在党的二十大报告中强调：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”新时代青年工作要以习近平总书记关于青年工作重要论述为根本遵循，立足国家新发展阶段和青年发展新特点、聚焦青年工作主责主业，旗帜鲜明地坚持党管青年原则，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
1政治上引领
持续强化理想信念教育，培养青年正确人生观和价值观。深化企业“青年马克思主义者培养工程”，加大青年讲师和青马骨干的培训力度。以理想信念教育为核心，定期举办理论学习课堂，建立常态化学习讨论和交流机制，持之以恒做好“青年大学习”网上团课组织发动。在青年中培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德和优良作风。以培养担当民族复兴大任的时代新青年为着眼点，引导青年勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观内化为青年的坚定信念，外化为青年的自觉行动。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，把爱国主义教育贯穿青年思想引导和团青活动全过程，引导青年学习了解国史党史、近现代史、改革开放史和企业发展史。坚持爱国、爱党、爱社会主义相统一，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。提升青年的企业文化认同感，强化国有企业青年身份意识，培育青年的担当精神。以某企业为例，该企业开展以宣贯企业文化理念为主要内容的主题教育，提升青年对企业的认同度、归属感。广泛开展“奋斗的青春最美丽”岗位建功活动，将企业青年的成长和群众的幸福感紧密联系在一起，增强青年的荣誉感、使命感。强化青年的身份和责任意识，明确入职初心，引导青年正确看待个人、企业、社会、国家的关系，以积极、务实、理性的态度面对职业生涯中遇到的具体问题，将集体利益和个人利益、集体价值和自我价值有机结合。
2事业上帮助
做好职业初期的相关引导，提升职业发展清晰度。深入开展“青年职业发展辅导”活动，制作人才培养系列精品课程，广泛开展职业成长教育。针对新入职青年，依托入企集中培训，系统安排职业规划相关课程，帮助青年掌握职业生涯发展的基本方法，明确岗位成才的努力方向，不断提升青年适岗能力。对青年员工关注的政策热点予以解释，尤其针对机构调整、人员岗位培训评价等触及员工切身利益、影响面广的问题及时开展座谈会，主动为青年员工答疑解惑，激发工作积极性。
3创新工作方法与改进工作机制
在参与社会治理中，新时代的共青团组织对比传统来看，具备更加成熟参与渠道与参与方法。参与过程中需要摒弃传统社会管理中共青团组织的错位状态，在活动形式上过分强调了政治附属性和认知形态上的务虚形式，改变死板的活动方式才能更加有效的贴近青年群体，贴近社会和日常生活，从而达到参与社会治理的效果。寻求创新方法突破政治职能上的限制，发挥最大化的社会职能，在领导和发挥团属社会组织各方面力量上建立平等、协同的对话机制，在对接其他社会职能部门发挥作用时共建联席会议的协商机制，在联系青年时以围绕青年切身利益和迫切需求为导向开展易于接受的常规性活动。某市团组织一是积极提高影响力，以提升团属品牌工作的效应来达到参与社会治理的作用，譬如在社会各个场景中建立的“青年之家”既是整合社会资源，也是服务青年的驿站，同时通过购买服务的手段让共青团组织切实参与到社会治理中。二是强化号召力，如招募发动社工服务走入基层社会治理和大学生志愿者计划活动鼓励青年融入基层治理岗位，既锻炼了青年们的实践工作能力，也为基层治理做出了贡献。三是提升行动力，为青年争取多方支持，搭建更具特色的平台矩阵，做青年友，不做青年官,是需要进工作方式和手段上进一步“去机关化”，改变传统“深居办公室”的情况，真正走到青年群体中，真正以新形式来吸引、服务、凝聚、引领青年。
4夯实青年成才的坚强阵地
弘扬时代主旋律，实现青年教育主阵地和主渠道相融合。思想政治理论课和日常思想政治教育是青年思想政治教育的主渠道和主阵地，也是学校提升青年思想政治教育实效性的重要方式和手段。学校教育要紧扣实现中华民族伟大复兴的历史主题，抓好主渠道，守好主阵地，形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的新格局。主阵地和主渠道统一于立德树人目标下的“大思政格局”，在本质上指向于培养青年健全人格，促进青年全面自由发展。由于两者在教学方式、教学内容、评价体系等方面存在差异，因而在形成青年教育合力方面还存在认识不到位、节奏不合拍、行动不统一问题。为此，实现青年思想政治教育的主阵地和主渠道相融合，要统筹校内外资源，系统推进“三全育人”方案，加强两者师资队伍建设，打通思想政治理论课与日常思想政治教育的固有藩篱，寻求思政课程和课程思政的契合点，充分挖掘教材、课程的思政元素，以聚焦人才培养能力，促进知行合一。努力实现“主阵地”与“主渠道”同向同行，使高校思想政治教育做到因事而化、因时而进、因势而新。打造实践主场域，坚持青年专业发展与服务社会相统一。理论联系实际是党历经长期的艰苦奋斗形成的光荣传统和优良作风。专业知识与技能同实践相结合是提升青年素质的基本原则。广大青年价值的实现，无论是社会价值还是个人价值，其最终落脚点在于实践、在于奉献。实践是青年受教育、长才干的重要方式，是青年了解社会、参与社会、服务社会的主要载体。因此，各类学校应主动与政府机关、企事业单位、各类社会组织共建青年社会实践基地，因势利导、利用青年的专业所学，为发挥青年专长服务社会提供帮助和便利，使青年在实践中收获成长、彰显价值、奉献社会。
结语
共青团组织参与社会治理中起到的作用在未来国家社会和发展中会逐渐凸显，只有强调这种具备一般性和特殊性群团组织性质的代表参与社会治理时候发挥的作用才会引导、服务和凝聚一批又一批社会群体构成的社会组织树立正确观念、保持正确的发展方向。新时代的今天，社会治理强烈呼唤共青团等群团组织的参与，迫切需要共青团提升实践治理能力，完善治理功能，协助政府处理好青年工作事务，这样才能更好的发挥团组织的社会效能，满足更多社会中青年群体需求，也能够实现共青团组织更大的价值。
参考文献
[1]董旭冉.共青团组织在市域社会治理现代化进程中的定位和参与路径研究[J].广西青年干部学院学报,2021,31(04):45-48.
[2]刘炳全.新兴青年群体思想政治工作的地位、形势与路径探析——基于共青团工作视角[J].思想政治教育研究,2021,37(03):120-123.
[3]李成斐.让团属青年社会组织成为共青团“强基固本”的重要力量[J].中国共青团,2021(06):16-17.
[4]柴颖.青年参与公共危机治理的基础、困境与路径[J].山东青年政治学院学报,2021,37(02):1-7.
[5]戚瑞静.新时代高校共青团职能定位与实现路径创新——基于地方高校的实证调研[J].太原城市职业技术学院学报,2021(02):35-40.
