引言
随着科学技术的不断创新、发展和普及,在大众传媒背景下,作为语言文学专业的基础课程——《中国现代文学》越来越被课程体系所孤立,而在各种新媒体以及信息泛滥的环境中,文学的地位逐渐边缘化,这就导致当前高等院校开展中国现代文学教育面临着非常大的挑战,这些挑战不仅来自于学生本身的心态、时代发展的状况以及文学本身的价值,跟重要的是来自于大学生群体对于现代文学的认识和态度。
一、中国现代文学教学改革思考的必要性
1.文学的地位边缘化
近年来,高校的中国现代文学课程教学改革越来越受到社会各界的关注,相关教育学者陆续发表了很多这方面的论文。包括《现代文学课程教学如何适应时代变革》、《“后现代性”与现代文学教学》、以及《培养一种理性的文学史观》等,都在很大程度上彰显了当前对中国现代文学教学改革的迫切性和必要性。造成这种局面主要是在上世纪90年代开始,文学在社会中的地位就越来月边缘化,让该课程的价值已经被人们多忽视,在教学过程中不管是教师还是学生都不能够正确地、客观和理性地学习该课程。再加上自90年代以来,文学作品也偏向于“经济中心”不再具有较强的文学性、观赏性和美学性。所以导致下中国现代文学的地位不高。
2.教学体质的改革
在我国素质教育的大背景下,大学专业人才的培养模式进行了一系列的调整,特别是在新时期社会对实践性人才的需求下,高等院校的人才培养方面也逐渐侧重于实用、实践等方面的转变。而《中国现代文学》课程在当前注重学生实践性能力培养的社会中已经不被看好,和其它技能型、应用型专业相比,课程的设置明显不平衡,课时数量有所下降,侧重点也发生了偏移。因此,也就到了当前中国现代文学的现状,也正为如此,当前对中国现代文学教学的改革才迫在眉睫。
二、中国现代文学教学改革思考探究
1.对学生文化观念进行培养,注重文学素养的塑造
学生当前的文化观念是保障中国现代文学教学的重要前提,因此在实际教学过程中国,教师要不断加强对学生文化观念的教学,让学生在脑中始终具备加强的文学理念,能够意识到文学理念对自身发展的作用以及促进社会文化、传承中国文明的重要作用,引起学生的重视,从而为中国现代文学教学提供必要的理论知支持和增强其现实意义。
2.理论联系实际,培养学生的学习兴趣
教师在教授现代文学课程的过程中,要具有时代意识,尽可能的使自己的讲授能够为学生以后的学习、工作和生活提供一定的智力支持—这对学生学习主体性的发挥有特别重要的意义。这就要求教师在授课时不仅把中国现代文学的最新研究成果引入课堂,还要加强对学生各种能力的培养如:赏析、评判、感悟和研究文学作品的能力;创造文学作品的能力;更重要的是把文学作品的赏析、品评与当下生活相结合,指导学生少走弯路,更好的学习、工作和生活的能力。把学生有对文学作品的一种远距离的审美赏析拉到现实生活当中,并引发学生对现实人生更多的严肃思考。事实证明,这样的教学效果是相当理想的。
3.有计划、有目的引导学生学习
其实,就中国现代文学教学课程来说,也并非只有在课堂中才能够开展教学。所谓机遇与挑战并存,在当前大众传媒人如此发达的背景下,教师可以效地利用新媒体引导学生有计划、有目的地进行课程的教学。比如在开学之初,教师就可以将《中国现代文学必读书目》分发给学生,允许学生在课后通过媒体中断搜集资料,对现代文学作品进行大量的阅读。教师可以通过微信群、QQ群等现代化方式随时掌握学生的阅读情况,让学生能够通过自己大量接触,对现代文学越来越感兴趣。但是教师也应该注重对现代文学中相关内容进行必要的教学,比如培养学生在阅读时的审美、情感等,加强中国现代文学的教学,重塑现代文学在高校教学体系中的地位,进一步体现出现代文学的教学意义和价值。
4.提升教学技能,扩充学科知识
高校教师的教学技能主要包括:语言表达、汉字书写、教学方法、课堂管理等方面。也就是要求高校语文教师首先要能用准确、清晰、流利的口语讲授课程,在此基础上如能适时搭配恰当的肢体语言,定会使课堂教学更加形象生动;教师清晰工整的板书能使学生有条理感和层次感。为丰富课堂教学内容、拓宽学生知识面,以及应对学生有可能提出的教师所授课程之外的专业问题,要求高校语文教师不但要掌握包括语言学、文字学、修辞学和文学史、文学理论、文学批评等方面的专业知识,还要掌握教育学、心理学、哲学、社会学、历史、政治等专业学科外的相关知识,这样才可以使自己在百科全书式的现代文学学科教学中,旁征博引、游刃有余,从而更好的提高教学效果,提升和激发学生学习兴趣。
结语
总的来说,当前中国现代文学教学仍旧还存在很多问题,但是问题的解决方式是需要根据实际情况而进行的。这就要求相关教育工作者不断探究和思考,在新时期背景下意识到当前中国现代文学教学课程面临的状况,不断创新和思考,从多个方面不断优化教学方式,提高教学效果。
参考文献
[1]董正宇.论中国现代文学课程建设与教学改革[J].牡丹江教育学院学报,2006(1).
[2] 巴金.巴金专集(1)[M].南京:江苏人民出版社,1981:544.